富士施乐打印机p115b清零步骤,富士施乐P115b复位教程

题图来自Unsplash，基于CC0协议

导读

当富士施乐P115b打印机提示“硒鼓寿命将尽”或“更换硒鼓”时，即使实际硒鼓仍有余量，也可能需要手动执行清零操作来重置计数器。以下是针对该型号的详细清零步骤，涵盖硬件按键操作与软件辅助方法。

方法一：物理按键组合清零（最常用，无需额外工具）

此方法适用于打印机面板上仅有“启动/停止”按钮和“电源”按钮的机型。

1. 准备工作：确保打印机处于开机且待机状态（屏幕无报错，静置状态）。如果此时正在报错“更换硒鼓”，请先按“停止”键清除报错信息，使机器进入“就绪”状态。
2. 进入维修模式：
   • 按下 “电源”按钮 关闭打印机。
   • 等待10秒，按住 “启动/停止”按钮 不松手。
   • 保持按住“启动/停止”按钮，同时再按一下 “电源”按钮 开机。
   • 继续按住“启动/停止”按钮约10秒，直到打印机面板上的所有指示灯同时闪烁一次（通常为绿色和橙色交替闪烁），此时松开按钮。
3. 执行清零：
   • 当打印机进入“诊断模式”或“维修模式”后，面板指示灯会以特定方式亮起。
   • 快速按“启动/停止”按钮 5次（每次按下面板指示灯可能会变化）。
   • 按下后，观察面板指示灯：通常此时机器会进入“重置计数器”就绪状态。
4. 确认清零：
   • 按下 “电源”按钮 关闭打印机。
   • 等待10秒，再次按下 “电源”按钮 开机。
   • 正常启动后，检查打印机状态，报错提示应消失。

注意：若第一次不成功，可重复步骤1-3，注意按键时机（尤其是按住启动键再按电源的节奏）。部分固件版本需要按4次启动键，可先试5次，无效则尝试2-4次。

方法二：软件辅助清零（通过电脑端操作）

如果物理按键无法进入维修模式，或打印机已彻底锁死，可通过专用清零软件（如“富士施乐P115b Maintenance Tool”或类似的“Reset Tool”）进行。

1. 下载清零软件：在搜索引擎中搜索“富士施乐P115b 清零软件”或“P115b reset tool”，注意从可靠来源（如打印机论坛、驱动之家存档）下载。文件名通常类似“FujiXerox_P115b_Reset.exe”或“P115b_Clean_Tool.exe”。
2. 连接打印机：确保打印机已开机并通过USB线连接电脑，且已安装好正常驱动。
3. 运行软件：
   • 解压并右键点击软件，选择“以管理员身份运行”。
   • 软件界面通常为英文，包含“Read”和“Write”或类似按钮。
   • 点击 “Read”（读取）按钮，软件会自动检测打印机当前设置和计数器状态。
   • 读取成功后，界面会显示“Drum Count”或“Page Count”等数值。
   • 点击 “Write”（写入）或 “Reset”（重置）按钮。
   • 软件提示“Reset Successful”或“Write Complete”，则完成。
4. 重启测试：拔掉USB线，关闭打印机电源，等待1分钟重新开机。

注意：此方法要求系统为Windows 7/10/11 32位或64位。如果软件无法识别打印机，请检查驱动是否完整，或尝试更换USB端口/数据线。

方法三：电路板触点短接（针对彻底锁死的情况，不推荐新手）

如果以上方法均无效（多见于主板计数器已写死），可尝试硬件短接。

1. 断开电源：拔掉所有线缆，取下硒鼓单元。
2. 定位触点：在打印机内部（硒鼓放置仓的左侧或右侧），找到一排金属针脚，通常是6-8个触点，其中标有“S”或“RST”的字母（部分机型无明确标记，需看主板丝印）。
3. 短接操作：用金属镊子或导线，瞬间短接“S”与“GND”（接地）两个触点，或短接“RST”与相邻的“GND”针脚（约1-2秒即可松开）。
4. 恢复测试：装回硒鼓，通电开机，检查是否恢复正常。

风险提示：短接错误可能导致主板短路损坏，仅建议有电路基础的用户在无其他办法时尝试。

常见问题排查

• 问题1：按键后指示灯无反应：检查打印机是否处于“就绪”状态（非报错状态）。如果刚换过硒鼓但未重置，打印机可能处于“等待更换”的死循环，建议先取出硒鼓再尝试操作。
• 问题2：软件提示“Printer not found”：运行软件前，请先关闭打印机监控程序（如状态监视器），并确保软件与打印机端口匹配（可在设备管理器查看端口，如“USB001”）。
• 问题3：清零后仍报错：说明硒鼓芯片已物理损坏或彻底耗尽。此清零方法仅重置软件计数器，不改变硬件芯片状态。如多次操作无效，需更换新的兼容硒鼓或原装硒鼓。

建议优先尝试方法一（物理按键），这是P115b最常见、最安全的官方隐藏功能。如果机器处于保修期内，推荐联系富士施乐售后服务处理，避免因非官方操作失去保修资格。