儿童创意手工(你和孩子一起做过哪些有创意的事?)
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正文
1、你和孩子一起做过哪些有创意的事?
我和孩子经常在家里利用废弃材料做些创意手工。
人人可学会。
一、纸筒美工:
家里用的卷纸筒不管大小,我都给留下,经常被太太批评,可有时候,我和孩子用来做些小手工,俺家胡老师又赞叹不已。
比如:
纸筒蛇——
①从存货中拣出最少5个卷纸筒;
②用剪刀在两头各剪出三角缺口,方便前后插接;
③当做蛇头的一个开口略大;并找红色纸剪成蛇信子;
④分别在各个筒上上色、涂鸦;头部单独设计,并画蛇贴睛;
⑤略干后,前后对接。
再比如:
纸筒笔筒:
①日常收集存货中拣出四个卷纸筒;我家一直用维达,比较白净哈;
②细条双面胶,纵向每个卷筒先贴一条;
③两个一组进行粘贴;
④难点来了:尽量垂直地,在每组的另一面贴胶条;然后将两组对粘在一起;
⑤耐心来了:用橡皮筋箍住;
⑥审美来了:如何装饰呢?随意哈。涂鸦,贴布,贴纸……
⑦重点来了:怎样站得牢靠:找一个厚重的硬纸板粘贴好即可。
二、纸袋画框
相信家里常有花花绿绿,漂漂亮亮的纸袋,有些真心舍不得扔,也舍不得用,那正好做个画框给利用起来吧。
袋子上的图案也可以利用起来——
(这个童婴品牌大家很熟悉哈)
(这是某鞋袋子,厚实,商标的字体也很小,适合做画框)
流程就简单的很---拿剪刀咔嚓咔嚓就行
要提醒的是,尽量预留较大的边边---免得孩子的大小尺寸把握不准,画会从“框”里掉出来哈。
看看女儿的这幅画的效果吧——
剪刀当然要从安全剪刀用起来
别总是担心孩子不会使,多练练就好了。安全是要学会,而不只是担惊受怕
这下好了,家里攒的近百个纸袋都可以派上用场了,嗯,比当垃圾袋强多了去了,还可以把孩子的画保存起来。
2、幼儿园创意手工对推动幼儿学习有什么意义?
对于创意手工,我班的孩子特别喜欢。因为这可以让他们自由发挥。既然是创意,当然要开动脑筋,因此,但凡是关乎开动脑筋的,肯定是发展脑思维了。多动脑肯定有助于孩子的学习能力。
很多家长认为幼儿园的手工作业对于孩子来说,是一种负担,因为大人自己不会做。当然,这一点也和老师自己的沟通有关。其次,也和家长自己的要面子有关。孩子的手工,不管好坏,都是孩子自己完成,家长可以辅助,但切不可喧宾夺主。
而且,孩子做出了手工后,即便是很不堪入目,作为大人的我们不应该觉得丑不拉几,而是欣赏咱们的孩子。因为孩子可以自己动手完成。
当然了,我平时让孩子捡树叶、石头,树枝在很多家长眼里就是不务正业的。可是,在教室里头,班上孩子一听说捡树叶做创意拼贴,都很开心。
创意手工其实真心可以开发脑思维哦,别小瞧它。
3、通过手工制作,幼儿可以得到哪些方面的锻炼?
通过手工制作,幼儿可以得到哪方面的锻炼?
手工制作可以让孩子的动手操作能力的发展。孩子的动手能力发展了,自然而然孩子的大脑也跟着发展。所以,我们都鼓励孩子多动手操作,这有利于孩子的大脑发展。
比如平时,我和我家孩子也常常一起做手工,一起折纸,剪纸。通过大量的这些动手操作,我觉得我家孩子的语言组织能力、逻辑思维能力这两方面比较好。我家孩子平时说话他会经过思考后再说,不像小时候的我自己,说话是稀里哗啦一大串。或者是根本不知道怎么说话也不敢去和别人交流沟通;这有关于一些逻辑思维的事儿,他会很快就想出来。换了我是他的年龄我可能根本就看不懂,或者只是听着大人教才去做。
所以在平时应该和孩子多做手工,多用手操作。画画、剪纸、折纸、拼图、走迷宫、串珠,这些有利于孩子的动手操作能力和发展思维能力。
图片来源于网络,谢谢原创作者。
4、手工可以锻炼孩子什么能力?
我孩子从小爱做手工,我发现通过手工,他现在变得
1.动手能力强。
2.空间思维能力强。
3.做事耐心、认真。
4.爱思考。
5、有哪些好的手工创意可以领孩子做,家长们推荐一下吧?
很高兴回答题主问题,大家好!今天开门见山,废话不说。
带孩子做的手工有很多,看你是妈妈还是爸爸,孩子是男孩还是女孩了。
一般爸爸带孩子一起做手工创意的可以选择模型搭建,就像我。那么不同年龄的孩子选择的模型搭建也不同
?年龄六岁以下孩子我会选择一些在简单的森林小屋子、桥梁、武器模型拼装,这种拼装可以和孩子共同努力完成,在制作过程中多和孩子交流,多听孩子意见,多让孩子犯错,最后带孩子一起通向成功。这种拼装手工容易,正好能激发这个年龄段孩子对手工制作的兴趣。
?6岁以上,13岁以下这个年龄的孩子我会带他做稍微复杂,创意无限的自由手工,比如diy一个学校,一家医院,一个战场。各种素材来源于生活中的各个角落,所谓万物皆可取材。废弃包装箱,废弃瓶子,树枝,植物种子,旧衣服等等都可以做有意思的手工,只有你有灵感。大家也可以看我主页做的手工,取材都来自身边的东西。这种手工能让孩子感觉到生命的意义,生活的乐趣!
?13岁以上孩子这个年龄层的孩子推荐做一些真实材料做的模型,比如用建筑,材料是沙子,水泥,石头,钢筋,墙砖头,木地板。这种手工耗时间长,有的长达一个月才能完成。这种手工制作的意义在于让孩子接触真正的有技术含量的领悟知识。比如一座桥梁的建设,一栋房子的建造过程,能够真实模拟场景。科普了钢筋承重墙都是怎么建造的,混泥土怎么制作的,楼板怎么凝固的,包好了太多的知识面,会用到物理化学电路的广泛知识,我家现在还有一座需要两个人抬的二层阁楼建筑模型。
以上就是我推荐的根据孩子不同年龄段的手工制作,希望能帮助到题主和大家,最后喜欢我就关注我吧!谢谢
6、儿童创意手工制作?
可以制作个灯笼
1.首先准备一张尺寸为1:1的纸,将纸张对折,拆开之后另一边也对折,再对折两次,在上面画两个正圆并剪下来。
2.将正圆横竖对折出痕迹后中心画一个点,顺着边缘的对折线到中心点折进去,其他的圆照做即可。
3.用双面胶将对折好的正圆粘在一起,每五个一组,一共弄成三组,将边缘粘在一起形成圆柱体,将粘好的物体再次连接在一起。
4.取一根绳子从中间穿过去,再取一张纸从五分之二处裁切下来,用剪刀简称条状,取一截绳子,在一头打一个结。
5.空白处贴上双面胶,将绳子卷起来粘住,绳子另一头从之前粘好的那一组中间穿过去打死结,用双面胶将边缘与粘好的边缘连接在一起就完成了。
7、你领孩子做过哪些创意手工?
幼儿园亲子手工之好玩的棉签,涂鸦编织小弓箭
小小的棉签,在我们的日常生活中是一种家庭必备的用品。一两块就能买到上百支的小棉签,你知道在我们手工中的作用吗?
Yoyo之前在很多篇文章里面有穿插过部分教程,今天又增加了几个。孩子放假在家,休闲时刻不如来玩一玩!
七色彩虹
把棉签当画笔,沾上颜料,轻轻一画就是一道彩虹啦!
棉签编织
幼儿园的大部分孩子都会学编织手工,一方面可以提高孩子的动手能力、逻辑思维,更重要的是能锻炼孩子手部的精细动作哦。
【所需材料】棉签、颜料、毛线、回形针、长方形纸皮
【步骤教程】
1.让棉签两端的棉花上先粘上颜料,待干后,用胶水固定在纸皮上,就可以开始编织了
2.不同颜色的毛线,在差不多的时候要进行替换(毛线的另一端要记得加上回形针哦,这样会更快,也很方便)
最终的效果就是这样啦!
加上几个吸管做的小架子,让孩子玩去吧(做摆饰也不错哦)
幼儿园创意亲子手工(kidsdiy95),定期发布优质教程!
立体版的蒲公英
这种玩法因为比较简单,所以也比较多变,先看看这个蒲公英的做法吧
【步骤教程】
1.将棉签如上图剪成两半后,一个一个均匀地插在泡沫球上
2.调好颜料,轻轻蘸湿棉签上的棉花(或者也可以用画笔刷上去)
3.加上小木枝或常用的手工绿杆做花茎。插在花盆或杯子了,美美哒
棉签小弓箭
棉签头软软的,不怕会伤到小朋友
好玩刺激但有很安全的一个小玩具
【所需材料】棉签、雪糕棍、棉线绳
暖心小绵羊