百位表图片(什么是百位表? 小学1年级数学中有一道这样的题，要用百位表填空。谁有百位表？)

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1、什么是百位表? 小学1年级数学中有一道这样的题，要用百位表填空。谁有百位表？

百位表属于半抽象的教具，如今很流行作为数学启蒙用。

百数表有助于发现100以内数的规dao律。横平竖直，都有规律可循，比如百数表上任何一个数，与右上角和左下角的邻居，相差9。又如下图中，左斜的数，十位数字加个位数字的和，呈现2，4，6，8，10的规律等，多引导孩子发现这些有趣的规律，既能提高学习数学的兴趣，又能拓宽孩子思路。

百数表上的每一行，每一列，每一斜数字，都有基本的规律在里面，稍加思索就能明白为什么有不同的规律。因为本质上都是因为各个数字距离，位置的不同，代表加加减减了不同的数值，所以呈现出有趣的规律。

百位表如下：

近年来新出版的几套数学教材，在一年级百以内数的认识单元中，都安排有“百数表”这一内容的教学重点主要是让学生熟练100以内数的读法和写法，掌握100以内数的组成和大小．进一步建立数感，为后面学习100以内的加减法打下基础。

百位表中的规律：

1、每行有10个数,有10行(每列有10个数,有10列)。

2、一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1。

3、一列中相邻两个数下面一个数比上面数大10。

这样的整理，一方面使学生进步巩固认数中获得的知识，另一方面又可以培养学生的观察力和表达能力，促使学生的思维的发展，提高学生学习数学的兴趣。

百数表一般出现在小学一年级教材中（五年级时学因数与倍数、质数（素数）与合数时也有用），意在当学生已认识100以内数以后，让学生更清楚地了解100以内的数的排列序，不但巩固了100以的数位的顺序，又能在表中发现一些有趣的排列规律。

2、个位，十位，百位，千位……都是计数单位对吗？为什么？

个位，十位，百位，千位，万位不是计数单位。

1、个位，十位，百位，千位，万位都是数位，而不是计数单位；

2、个位，十位，百位，千位，万位所表达的“个”、“十”“百”“千”“万”才是计数单位，比如十位的计数单位是“十”。

3、个位和百位上相等的三位数叫夹心饼干数，这样的夹心饼干数有多少个？

90个，方法如下：

因为夹心饼干数在100~999之间所以,百位数字是1~9,个位数字也一样,只有十位数数字是0~9在变化,所以夹心饼干数一共有10X9=90个

注意：如果只有个位与百位相等,与十位不等,则个位和百位有九种,每种对应不同的十位九种,共有9*9=81种 如果十位可以与百位的数字相同,则有9*10=90种

数位

“数位”与“ 位数”、“计数单位”均为意义不同的概念。

“数位”是指一个数的每个数字所占的位置。 数位顺序表从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。同一个数字，由于所在的数位不同，它所表示的数值也就不同。例如，在用阿拉伯数字表示数时，同一个‘6’，放在十位上表示6个十，放在百位上表示6个百，放在亿位上表示6个亿等等。

位数

“位数”是指一个自然数中含有数位的个数。像458这个数有三个数字组成，每个数字占了一个数位，我们就把它叫做三位数。198023456由9个数字组成，那它就是一个九位数。“数位”与“位数”不能混淆。