为什么要(人为什么要长大？)

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1、人为什么要长大？

人生易老天难老。一个人最美好的时光，那就是童年和少年时期。童年时期看见任何事物，都觉得新鲜，看见任何人都觉得很好。一整天只知道玩，生怕天黑，因为一天没玩够。到了上学时期，还是想着玩。慢慢地觉得再不能玩了，要好好读时，就到了少年时期，看到有些事和以前不一样，做任何事情朦朦胧胧，整天异想天开。不好好读书，净给自己设想未来，长大了要做什么……、却不知生活的艰辛。做人的难处，人随着岁月，那怕再苦、再难那一定会长大的。人活在千层网以内，有些人一生下来到老，生活在优越的环境之中，从来不知道生活的艰难与辛苦。而有些人一生下来注定一辈子受苦受累。人和人所遇的生活环境不一样。那他的生活方式也就不一样。人一切的一切为了生活而生活。有时真的不希望长大，但你不愿长大，生活会每天逼着你长大。

2、你觉得为什么要学习？

学习是为了充实和丰富自身，学习使人进步，从无知到上知天文下知地理。都是通过学习获得，如果不学习就是个无知的废人，无立足之地。

3、人为什么要装傻？

聪明而又不懂得藏拙的人，往往没有好下场，对于这一点杨修～诸葛亮～周瑜～都可以出来给你吐槽一下！而刘备一定会表示，他得了三分之一天下不是他善于装傻！煮酒论英雄时他真的是被雷吓到的。

究其原因其实很简单，没有人会真正喜欢比自己聪明的人。聪明不懂收敛的人要么被不停的驱使直到累死，如诸葛亮。要么被人恼羞成怒整死，如杨修。而且从人性来说，人们往往对比自己聪明的人丢脸倒霉，喜闻乐见！而且喜欢在墙倒时偷偷推上一把。俗话说：“枪打出头鸟”，“木冠于林，风必摧之”都是在说这个道理。

而相对的，人往往喜欢和比自己傻的人在一起，有心事也喜欢说给他们听！可能因为觉得傻乎乎的人更加可靠吧！古人说的好！大智若愚！就是最精华的总结了！

4、你为什么要打工？

为什么要打工？因为生活，车贷，房贷，子女上学，等等费用都是靠打工来获取这些开支，我与各位打工者一样都是生活在社会底层的人们在靠打工来维持生活。

5、为什么要强推ETC？

真是“活久见”，“不办ETC不给加油”、“不装ETC不给年检”、“收费站禁止未安装ETC车辆进入”、“教师还要分配安装ETC任务”…这些情况在强推ETC之下，简直是乱象丛生，毫无规章可言。

推行ETC没错，确实是方便。但强推ETC的做法太难以让人接受了。因未装ETC被拦耽误自己的时间还不说，那造成了交通堵塞还有什么效率性可言？

其实ETC的好处车主都是心知肚明的，不就是高效又省钱嘛！就好像节假日开车出行一样，高速收费站人工收费车道排着长长的车队，但ETC车道畅通无阻啊。ETC卡的普及会很大程度地提高高速收费口的通行效率。

就好像使用ETC走高速更高效率更高，过路费还版权95折的优惠。这些咱们也是心中有数的。至于说什么不停车通过就是低碳出行什么的说得就有点夸大了，减少车辆起步降低油耗磨损也有一定的好处不是么？

最近ETC的事端太多了，曝光率也大大增加，是因为年底前要冲冲业绩的因素影响么？接受一切新事物，提高出行效率的道理大家都懂。其实你不推ETC，我也会积极要办理。但“花式强推” ETC逼迫车主服从，也没有自由可谈了。

为什么要推行（强推）ETC，本质还是为了提升效率、降低成本和促进减排。ETC多好多有助于通行效率的提升，但采用强制的手段怎么都说不过去。好不好用跟我愿不愿意用是两码事，没办理ETC，起码的权利也该得到保障。

6、为什么人生需要伴侣？

亚里士多德将人称为社会性动物。事实上，心理学上认为，每个人都有一种强烈的“归属需要”，即与他人建立持久亲密关系的需要。从进化论的角度来说，异性恋男女相互结合，才有了人类种族与基因的延续。在心理层面上，伴侣之间亲密关系的建立会带给我们舒适、愉悦的体验，以及强烈的“被需要”的感觉，这些都会增强我们自身所体验到的幸福感。 心理学家斯滕伯格将爱情分为三个部分：激情、亲密和承诺。激情指初入爱河时对伴侣的强烈迷恋以及和对方在一起的渴望；亲密则是两个人在一起时所体验到的温馨与依恋；承诺则是指相守的诺言与忠诚。

从这一角度来看，与伴侣相处初期的激情会带给我们强烈的情感体验与生理（性）上的愉悦感；与伴侣的亲密相处则给予我们相互理解、陪伴与支持；伴随着承诺，我们与伴侣走入婚姻、养育下一代，成为丈夫/妻子、父亲/母亲，体验到社会角色的完满，获得稳定的社会支持。当然，与伴侣的相处不可能是一帆风顺，任何一段亲密关系都会存在矛盾与争吵，但正是这些让我们学会理解他人、如何与他人相处、如何识别并调整自己的情绪等等，这些不仅有利于我们的人际关系，更有助于我们认识自我，修炼得到更加成熟的人格。

7、我们为什么要学习心理学？

心理学是一门很有趣的学科，乍看起来，生活中的一切都与它有着或多或少的关联，但感觉上，这些关联又似乎都是很细节的事情，而非那种能改变世界的重要发现，为了改变人们对于心理学的一些看法，我们讲述两个关于心理学的很重要的研究，这两项研究，向人们揭示了人的一些固有的特定，改变了人们对于自我的认识。

第一个故事是关于记忆与法庭庭审，心理学家对于法庭庭审产生了兴趣，这源于心理学者对于记忆的研究，他们发现记忆的内容是会受到各种暗示改变的，例如你出庭作证某人被车撞伤，法庭要求你描述车子的外貌，你的回忆是基于你自己过往的记忆，而如果在作证前有人通过言语对你进行简单的暗示，那么你的记忆内容就可能发生变化，这时由于人类的记忆会倾向于弱化细节，将记忆中的事物进行简化，所以我们对于事物的记忆会越发模糊，随着时间的流逝，变得越来越只有一个轮廓，这种情况下，我们再被人要求回忆时，就很容易受到他人的暗示，通过实验，他们发现，人类的记忆是不稳定的，是很容易出现问题的，这直接改变了司法系统对于证人证言的看法。

第二个故事是关于人性本身的，心理学家进行了人性的实验，建立了一个模拟的监狱，并招募了许多被试参加，他们一部分人充当狱警，一部分演做犯人，这个过程选择过程是随机的，随着实验的进行，狱警变得越来越专横，尽管参加前的他们是很温和，但是随着权利的催化，他们都变得专横、易怒、不讲道理、刚愎自用、甚至有些缺乏人性，实验结果告诉我们，这种权利催生的暴力会毁灭人们身上本来的美好，这个结果对于很多人都是震惊的，人性中的黑暗，被赤裸裸的展现在人们面前。

8、为什么要写作业，不写行不行？你怎么看待学生作业问题？

一个不爱写作业的“优等生”来告诉你这个问题。

写作业的过程就是实践、练习的过程，也是巩固、内化知识，形成能力的过程，非常重要。就如同学习游泳，听教练讲完了要领还远远不够，需要你自己下水体会和练习，而且要反复训练方可掌握游泳的本领。写作业的过程就是下水练习的过程。

可惜这个道理我懂的太晚了。我上初中三年都担任数学课代表，但到了高中最拖累我成绩的恰恰就是数学。

原因就是我这个人很懒，不愿意动手写作业，初中知识比较简单，我只是听老师讲讲再看看书就能考九十多分，又一个重要原因就是我是数学课代表，自己不交作业但未交作业名单上却永远不会出现我的名字。

就这样到了高中，我的数学基础原形毕露了，好的数学思维没有形成，做题也没有思路，数学成绩一直徘徊在八十分上下。后来我全力进攻数学，但也未能进步多少却严重影响了其它学科的成绩。本来我是班里的第一名，86年高考时我们班考上12个本科，我却只考上了专科。这一切都是源于数学基础差，源于初中时懒惰不爱写作业。

一句话，作业非常重要，切不可等闲视之！

(图片来自网络侵权立删)

9、你认为人为什么要学习？

人非生而知之者，孰能无惑。人不是生下来就什么事情都知道，要通过不断学习探索才能完善自我。学习是为了明白更多的道理；懂得更多的知识，增长更多的智慧。毛主席说：＂学习使人进步，骄傲使人落后“。我觉得应该向我们伟大领袖毛主席学习，活到老，学到老。

10、为什么要和不合群的人深交？

因为这些人，正直公平，心胸开阔，光明磊落。不要小看这些人。他们值得深交。他们有自己的人格底线。绝对不会做有损道德的事。所以，这些不合群的人，看似孤傲，实际上，是很暖人的。